SOCIETE

GESTION DES DECHETS- L’Etat met en place un Programme d’éducation en milieu scolaire

  • Date: 30 octobre 2015

 

Le gouvernement a lancé hier un Projet d’éducation pour la promotion des pratiques éco-responsables dans la gestion des déchets en milieu scolaire (Peppe/Gd).

L’Etat vient de mettre en place un  Projet d’éducation environnementale au bénéfice de la cible enfants et adolescents, dénommé Projet d’éducation pour la promotion des pratiques éco-responsables dans la Gestion des déchets (Peppe/Gd). Ledit projet est sous-tendu par une forte mobilisation sociale pour un changement de comportement, afin de lutter efficacement contre les pratiques inciviques. Le projet, dans son approche formation-action, cherche à sensibiliser et à former les apprenants  sur les rudiments d’une gestion durable des déchets. Des kits de formation pratique seront confectionnés et des équipes pédagogiques  mises en place pour chaque école avec un coordonnateur, a révélé le ministre de la Gouvernance locale, du Développement et de l’Aménagement du Territoire. En effet, selon Abdoulaye Diouf Sarr, des enseignants seront aussi formés et des sorties pédagogiques organisées au cours desquelles les élèves participeront à des activités de tri sélectif, d’identification et de caractérisation des déchets, de compostage, etc.

Les activités et les pistes d’exploitation  pédagogiques du projet utiliseront le milieu immédiat comme support d’investigation et permettront aux apprenants de s’investir pleinement dans les apprentissages, a-t-il précisé.

Avant d’ajouter que des « clubs environnement » seront également mis en place au sein des écoles pour développerdes plates-formes expérimentales de gestion intégrée des déchets. Il sera procédé, ensuite, à une capitalisation des supports pédagogiques, ainsi qu’une révision des curricula puis leur vulgarisation dans toutes les écoles du pays, a-t-il relevé.

A long terme, le projet compte intervenir en  milieu scolaire, plus précisément aux niveaux élémentaire et secondaire et sur  tout le territoire national, il cherche à familiariser et inculquer aux enfants des comportements écoresponsables en rapport avec les différents maillons de la gestion des déchets (la production, le conditionnement, la collecte, le tri, la valorisation) et la protection de l’environnement, de manière générale.  De plus, il est prévu de réaliser un manuel pédagogique décrivant tout le processus de création et de gestion pour aider à répliquer le projet dans les autres établissements scolaires.

Mouhamadou BA

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