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TRIENNALE DE L’ADEA   INVESTIR DANS LES STI

L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) prône toujours l’investissement sur les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques dans l’enseignement en Afrique.

L’ADEA continue sa série de consultation régionale où des experts du secteur de l’éducation venus du Burkina-Faso, de Côte d’Ivoire, du Mali, du Nigeria et du Sénégal ont participé. Il s’agit de souligner l’importance des sciences, des mathématiques et des nouvelles technologies et, partant, la nécessité de leur donner une place prépondérante dans les systèmes d’enseignement et de formation en Afrique.
Cette rencontre sur la promotion de la science, des mathématiques et des technologies entre dans le cadre de la prochaine consultation régionale qui aura lieu à Marrakech, au Maroc, du 13 au 14 juillet 2016. Pour le secrétaire général de la Conférence des ministres de l’Education des pays ayant le français en partage (Confemen), Jacques Boureima Ki, «les sciences, les mathématiques et les nouvelles technologies sont des moteurs de développement». Et d’ajouter : «Dans ce domaine, l’Afrique fait face à des difficultés que sont l’indisponibilité des enseignants, les formes d’apprentissage et le peu d’engouement manifesté par les élèves à apprendre ces disciplines».
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique du Sénégal, Mary Teuw Niane, salue l’initiative qui est, selon lui, «en parfaite cohérence avec la politique menée au Sénégal pour développer ces filières scientifiques».
Mamadou Talla, ministre de la Formation professionnelle, de l’Apprentissage et de l’Artisanat du Sénégal, a, pour sa part, indiqué que «l’émergence de l’Afrique ne saurait s’envisager sans des ressources humaines de qualité, sans une maîtrise de la science. Il est important d’avoir un système économique performant et orienté vers les techniques, les sciences, et les formations professionnalisantes».
Sud quotidien

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